Tiết Học Mở Liên Môn: Khi Tiếng Anh Kết Hợp Cùng Stem Và Trải Nghiệm Thực Tế
Nằm trong chuỗi hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy, vừa qua, tổ bộ môn Tiếng Anh đã tổ chức thành công Tiết học Mở tích hợp CLIL - STEM do cô Thúy Quỳnh đứng lớp. Với chủ đề gần gũi "The Five Senses" (Năm giác quan), tiết học đã mang đến một không gian học tập ngoại ngữ đầy màu sắc và sáng tạo.
1. Học tiếng Anh qua nội dung liên môn (CLIL)
Thay vì những cấu trúc ngữ pháp khô khan, cô Thúy Quỳnh đã khéo léo áp dụng phương pháp CLIL (Content and Language Integrated Learning). Học sinh không chỉ học từ vựng về các giác quan mà còn dùng tiếng Anh như một công cụ để khám phá khoa học.
Các em được trực tiếp quan sát, lắng nghe và cảm nhận thế giới xung quanh, từ đó phát triển năng lực giao tiếp toàn diện ở cả 4 kỹ năng: Nghe – Nói – Đọc – Viết một cách tự nhiên nhất.
2. Workshop trải nghiệm STEM: "Cùng bé làm túi thơm thảo mộc"
Điểm nhấn đặc biệt của tiết học chính là hoạt động thực hành STEM. Để hiểu rõ hơn về "Khứu giác" (Smell) và "Xúc giác" (Touch), các em học sinh đã cùng tham gia Workshop: "Cùng bé làm túi thơm thảo mộc".
- Trải nghiệm đa giác quan: Học sinh được chạm tay vào các loại thảo mộc, hít hà hương thơm đặc trưng và gọi tên chúng bằng tiếng Anh.
- Kết nối gia đình: Tiết học càng thêm ấm áp khi có sự đồng hành của quý phụ huynh. Các em cùng ba mẹ tỉ mẩn lựa chọn nguyên liệu, đóng gói những chiếc túi thơm nhỏ xinh, qua đó tăng cường kỹ năng hợp tác và gắn kết tình thân.
3. Hướng đến sự phát triển toàn diện
Việc chú trọng đưa ngôn ngữ vào thực tế cuộc sống giúp các em học sinh tiểu học nhận ra rằng: Tiếng Anh không chỉ là một môn học, mà là chiếc chìa khóa để khám phá tri thức nhân loại.
Tiết học của cô Thúy Quỳnh đã nhận được sự đánh giá cao từ chuyên môn và sự hào hứng tuyệt đối từ các em học sinh. Đây chính là động lực để tổ Tiếng Anh nói riêng và nhà trường nói chung tiếp tục triển khai những mô hình học tập hiện đại, giúp học sinh phát triển năng lực toàn diện trong kỷ nguyên số.